35 مطالبة كتابة لرياض الأطفال لإلهام العقول الصغيرة

ملاحظة قبل القائمة: أطفال الروضة لا يستطيعون قراءة هذه المطالبات بأنفسهم. أنت من سيقرأها بصوت عالٍ، ولذلك كُتبت هذه الصفحة لك أنت، لا للطفل مباشرة.

وهذا يغيّر أيضًا ما يمكن للمطالبة أن تطلبه بصورة معقولة. بين الرابعة والسادسة، تعني الكتابة الرسم ووضع كلمة عليه، والتهجئة كما تُسمع، ونسخ قالب جملة، أو الإملاء على بالغ يكتب الكلمات. مطالبة طفل في الخامسة بالكتابة عن موقف شعر فيه بالفخر ليست مطالبة صعبة، بل مطالبة من النوع الخطأ. المطالبات الخمس والثلاثون أدناه مجمعة حسب ما يفعله الطفل فعلًا، وبترتيب تقريبي من الأسهل.

عندما يبدأ الطفل بكتابة الجمل دون مساعدة، يمكنه الانتقال إلى مطالبات الكتابة للمرحلة الابتدائية، ولدينا أيضًا مجموعة أوسع من مطالبات الكتابة للأطفال تغطي أعمارًا أكثر.

• الرسم كتابة. الصورة وبجوارها حرف واحد عمل كامل في هذه المرحلة. تعامل معها على هذا الأساس.
• التهجئة المبتكرة صحيحة. إذا كتب الطفل KAT بدل CAT، فقد سمع ثلاثة أصوات وربطها بالحروف. هذه هي المهارة المطلوبة بالضبط. تصحيح التهجئة قد يعلّمه التوقف عن المحاولة.
• الإملاء على بالغ يُعد كتابة. الطفل الذي يخبرك بشيء ويراك تكتبه يتعلم أن الكلام يتحول إلى نص. اكتب كلماته كما قالها، لا نسخة منقحة منها.
• توقف قبل أن يتعب. خمس دقائق جيدة أفضل من خمس عشرة دقيقة مكروهة. في هذا العمر، شعور الطفل تجاه الكتابة أهم مما ينتجه.

هذه هي نقطة البداية. يرسم الطفل أولًا، وهو الجزء الذي يستطيع فعله، ثم يضيف كلمة أو كلمتين. أي حرف يطابق صوتًا في الكلمة يُعد نجاحًا.

1. مكانك المفضل

ارسم المكان الذي تحب أن تكون فيه أكثر. ثم اكتب كلمة تخبرني أين هو. أي حرف يطابق صوتًا في الكلمة صحيح.

2. شخص يساعدك

ارسم شخصًا يساعدك. اكتب اسمه تحته. يكفي الحرف الأول وحده.

3. شيء تستطيع فعله

ارسم نفسك تفعل شيئًا تجيده. اكتب كلمة واحدة لما تفعله.

4. حيوان أليف حقيقي أو خيالي

ارسم حيوانًا أليفًا لديك أو تتمنى أن يكون لديك. اكتب اسمه، ثم أخبرني بشيء واحد يحبه.

5. طقس اليوم

انظر من النافذة وارسم الطقس. اكتب كلمة واحدة: شمس، مطر، رياح أو ثلج.

6. الطعام الذي ستختاره

ارسم الطعام الذي ستختاره للعشاء. اكتب أول صوت تسمعه في اسمه.

7. الأشخاص في المنزل

ارسم الأشخاص في منزلك. اكتب حرفًا فوق كل شخص يمثل أول صوت في اسمه.

اطلب من الطفل أن يخبرك عن الرسم قبل أن يكتب. غالبًا ما تكون الكلمة التي يختارها أفضل بعد أن يقول الجملة بصوت عالٍ.

قوالب الجمل تعطي الطفل البنية، فيضع كل جهده في النهاية. اكتب القالب ليقوم بنسخه أو اطبعه.

8. أحبه لأن

انسخ وأكمل: أحب ______ لأن ______. ارسم الشيء تحته.

9. أشعر اليوم

انسخ وأكمل: أشعر اليوم بـ______. ثم ارسم وجهًا يطابق هذا الشعور.

10. أستطيع

انسخ وأكمل: أستطيع ______. اكتب ثلاث نهايات مختلفة إذا استطعت.

11. لوني المفضل

انسخ وأكمل: لوني المفضل هو ______. ثم ابحث عن ثلاثة أشياء بهذا اللون في الغرفة وارسمها.

12. لو كان لدي

انسخ وأكمل: لو كان لدي ______، فسوف ______.

13. أفضل شيء في الروضة

انسخ وأكمل: أفضل شيء في الروضة هو ______.

14. عندما أكبر

انسخ وأكمل: عندما أكبر أريد أن ______. ثم ارسم نفسك تفعل ذلك.

استخدم القالب نفسه أسبوعًا كاملًا وغيّر الموضوع فقط. التكرار يجعل البنية تلقائية، والأطفال في هذا العمر يحبون معرفة ما سيأتي.

أنت تكتب وهم يتحدثون. هنا يتعلم الطفل أن العلامات على الصفحة هي كلماته، ويستحق هذا النشاط التكرار.

15. شيء من عطلة نهاية الأسبوع

أخبرني بشيء فعلته في عطلة نهاية الأسبوع. سأكتبه وأنت تشاهد، ثم تقرؤه لي.

16. أفضل جزء من اليوم

أخبرني بأفضل جزء من اليوم في جملة واحدة. سأكتبها، ثم تنسخ الكلمات الثلاث الأولى.

17. مرة ساعدت فيها شخصًا

أخبرني عن مرة ساعدت فيها شخصًا. سأكتب كلماتك كما قلتها تمامًا، دون تنقيح.

18. شيء أضحكك

أخبرني بشيء أضحكك. سأكتبه، ثم ترسم الصورة المناسبة له.

19. سؤال لديك

أخبرني بسؤال تريد معرفة إجابته. سأكتبه، ثم نبحث عن الإجابة معًا.

20. نصيحة لطفل جديد

سيبدأ طفل جديد غدًا. أخبرني بما يحتاج إلى معرفته، وسأكتب قائمتك.

21. كيف تصنع شطيرة

أخبرني كيف نصنع شطيرة مربى خطوة بخطوة. سأكتب ما تقوله تمامًا، ثم نتبع التعليمات بدقة.

اقرأ النص له مجددًا وأشر إلى كل كلمة. هذه العادة الواحدة تفيد القراءة المبكرة أكثر من معظم ما في الصفحة.

القصة قبل الكتابة. دعه يرويها أولًا، ويرسمها ثانيًا، ثم يضيف الكلمات. عكس هذا الترتيب هو ما يعرقل معظم الكتّاب الصغار. ولنشاط موسمي، تعمل مطالبات الهالوين للكتابة للأطفال بالطريقة نفسها.

22. الحيوان الذي أضاع شيئًا

أضاع حيوان شيئًا. أخبرني من هو وماذا أضاع، ثم ارسم لحظة عثوره عليه.

23. ثلاث صور وقصة واحدة

ارسم ثلاث صور: البداية والوسط والنهاية. ثم أخبرني بالقصة، وسأكتب جملة تحت كل صورة.

24. ماذا يوجد في الصندوق

هناك صندوق ولا يعرف أحد ما بداخله. ارسم ما تعتقد أنه فيه، ثم أخبرني من يفتحه.

25. الباب في الشجرة

يوجد باب صغير عند أسفل شجرة. ارسم من يعيش خلفه، وأخبرني بشيء عن يومه.

26. البالون الضائع

يطير بالون بعيدًا. أخبرني إلى أين يذهب، ثم ارسم المكان الذي يهبط فيه.

27. صديقان ولعبة واحدة

يريد صديقان اللعبة نفسها. أخبرني كيف يحلان الأمر، ثم ارسم النهاية.

28. لو دبت الحياة في لعبتك

تستيقظ إحدى ألعابك ليلًا. ارسم ما تفعله بينما ينام الجميع.

إذا توقف الطفل، فلا تسأل ماذا يحدث بعد ذلك. اسأل ماذا يرى البطل أو كيف يشعر. الأسئلة الملموسة تعيد القصة، والمجردة توقفها.

الملاحظة تبني المفردات التي يعتمد عليها كل شيء آخر. تصلح هذه الأنشطة لخمس دقائق، ومعظمها لا يحتاج إلى ورق حتى النهاية.

29. خمسة أشياء تسمعها

أغمض عينيك عشر ثوانٍ. الآن ارسم أو سمِّ خمسة أشياء سمعتها.

30. خشن وناعم

ابحث عن شيء خشن وشيء ناعم في الغرفة. ارسمهما وأخبرني كيف يبدو ملمس كل منهما.

31. الشكل نفسه

ابحث عن ثلاثة أشياء في الغرفة لها الشكل نفسه. ارسمها معًا في صفحة واحدة.

32. ما الذي تغير

انظر إلى الغرفة بعناية. سأغير شيئًا واحدًا غدًا، وعليك أن تخبرني ما هو.

33. صغير وأكبر والأكبر

ارسم ثلاثة أشياء بالترتيب من الأصغر إلى الأكبر، وأخبرني كيف قررت.

34. حي وغير حي

ارسم شيئًا حيًا وشيئًا غير حي. أخبرني كيف تعرف الفرق.

35. البحث عن لون

اختر لونًا. ابحث عن خمسة أشياء بهذا اللون وارسمها، ثم اكتب اسم اللون أعلى الصفحة.

أعد أي كلمة جديدة للطفل داخل جملة كاملة. هكذا تنتقل المفردات من كلمات يعرفها إلى كلمات يستخدمها فعلًا.

لا شيء في هذه الصفحة مخصص لاستخدام الطفل المباشر. لا ينبغي لطفل في الخامسة أن يكتب في روبوت محادثة، والكتابة هنا قيمة تحديدًا لأنها بطيئة وجسدية وتتم باليد.

المكان الذي يوفر فيه الوقت فعلًا هو التحضير. يستطيع مولد أفكار بالذكاء الاصطناعي تحويل أي نشاط إلى ثلاثين نسخة حتى لا يرسم الصف كله الشيء نفسه، ويستطيع مولد الصور بالذكاء الاصطناعي إنشاء صورة للسبورة في أنشطة «انظر ولاحظ»، بدل بحث لا تملك وقته صباح الاثنين. وتغطي مطالبات ChatGPT للمعلمين مزيدًا من جانب التخطيط.

إذا كنت تدرّس صفوفًا أكبر أيضًا، فيمكن توسيع الأسلوب نفسه عبر مطالبات الكتابة للمرحلة المتوسطة. ويمكن تجربة Chat Smith مجانًا لاختبار أي نشاط قبل الدرس.